Regulamin biblioteki
SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 IM. JAROSŁAWA DĄBROWSKIEGO
W OLSZTYNIE
„Zadaniem szkoły podstawowej jest wprowadzenie uczniów w świat literatury, ugruntowanie ich zainteresowań czytelniczych oraz wyposażenie w kompetencje czytelnicze potrzebne do krytycznego odbioru utworów literackich i innych tekstów kultury. Szkoła podejmuje działania mające na celu rozbudzenie u uczniów zamiłowania do czytania oraz działania sprzyjające zwiększeniu aktywności czytelniczej uczniów, kształtuje postawę dojrzałego i odpowiedzialnego czytelnika, przygotowanego do otwartego dialogu z dziełem literackim. W procesie kształcenia i wychowania wskazuje rolę biblioteki (szkolnej, publicznej, naukowej i in.) oraz zachęca do podejmowania indywidualnych prób twórczych”.
(Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 roku w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, kształcenia ogólnego dla branżowej szkoły I stopnia, kształcenia ogólnego dla szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy oraz kształcenia ogólnego dla szkoły policealnej-( Dz. U. 2017 poz. 356 z późniejszymi zmianami).
ROZDZIAŁ I
Postanowienia ogólne
§ 1
1. Biblioteka szkolna służy realizacji programów nauczania i wychowania, edukacji kulturalnej i informacyjnej dzieci i młodzieży oraz kształceniu i doskonaleniu nauczycieli.
2. Biblioteka szkolna jest interdyscyplinarną pracownią i szkolnym ośrodkiem informacji służącym uczniom, pracownikom szkoły i rodzicom.
ROZDZIAŁ II
Zadania biblioteki
§ 2
1.Organizacja biblioteki uwzględnia w szczególności zadania w zakresie:
1)gromadzenia, opracowywania, przechowywania i ochrona materiałów bibliotecznych;
2) obsługi użytkowników, przede wszystkim udostępnianie zbiorów oraz prowadzenie działalności informacyjnej, zwłaszcza informowanie o zbiorach własnych, innych
bibliotek, muzeów i ośrodków informacji naukowej, a także współdziałanie z archiwami w tym zakresie;
3) gromadzenia i udostępniania podręczników, materiałów edukacyjnych i materiałów ćwiczeniowych oraz innych materiałów bibliotecznych, zgodnie z art. 22aj ustawy o systemie oświaty;
4) tworzenia warunków do efektywnego posługiwania się technologiami informacyjno--komunikacyjnymi;
5) rozbudzania i rozwijania indywidualnych zainteresowań uczniów oraz wyrabiania i pogłębiania u uczniów nawyku czytania i uczenia się;
6) organizowania różnorodnych działań rozwijających wrażliwość kulturową i społeczną uczniów, w tym w zakresie podtrzymywania tożsamości narodowej i językowej uczniów należących do mniejszości narodowych, mniejszości etnicznych;
7) przeprowadzania inwentaryzacji księgozbioru biblioteki szkolnej, z uwzględnieniem przepisów wydanych na podstawie art. 27 ust. 6 ustawy z dnia 27 czerwca 1997 r.
o bibliotekach (t.j.Dz. U. z 2022 r. poz. 2393).
ROZDZIAŁ III
Zasady funkcjonowania biblioteki szkolnej
§ 3
1. Biblioteka składa się z pomieszczeń przeznaczonych do gromadzenia, przechowywania i wypożyczania księgozbioru oraz czytelni.
2. Godziny pracy biblioteki umożliwiają dostęp do jej zbiorów przed rozpoczęciem zajęć edukacyjnych, podczas zajęć i po ich zakończeniu.
3. Godziny otwarcia biblioteki podane są na drzwiach wejściowych biblioteki (są „elastyczne” i dopasowane do potrzeb czytelniczych).
4. W wypożyczalni i czytelni obowiązuje cisza:
1) nie wolno wnosić jedzenia, picia oraz okryć zewnętrznych (płaszcze, kurtki, parasole);
2) po zakończonej pracy – odkładamy książki oraz inne materiały z księgozbioru podręcznego przeznaczone do korzystania na miejscu oraz odpowiednio ustawiamy krzesło.
ROZDZIAŁ IV
Zasady korzystania z podręczników, materiałów edukacyjnych i materiałów
ćwiczeniowych zakupionych z dotacji celowej
§ 4
1. W bibliotece szkolnej są gromadzone podręczniki, materiały edukacyjne, materiały ćwiczeniowe i inne materiały biblioteczne.
2. Czynności związane z zakupem do biblioteki szkolnej podręczników, materiałów edukacyjnych, materiałów ćwiczeniowych i innych materiałów bibliotecznych oraz czynności związane z gospodarowaniem tymi podręcznikami i materiałami wykonuje dyrektor szkoły.
3. Szkoła podstawowa nieodpłatnie:
1) wypożycza uczniom podręczniki lub materiały edukacyjne, mające postać papierową, lub
2) zapewnia uczniom dostęp do podręczników lub materiałów edukacyjnych, mających postać elektroniczną, lub
3) przekazuje uczniom materiały ćwiczeniowe bez obowiązku zwrotu lub je udostępnia.
4. Szczegółowe warunki korzystania przez uczniów z podręczników lub materiałów edukacyjnych określa dyrektor szkoły w odrębnym Regulaminie korzystania z podręczników, materiałów edukacyjnych oraz materiałów ćwiczeniowych z dotacji celowej, uwzględniając konieczność zapewnienia co najmniej trzyletniego okresu używania tych podręczników lub materiałów.
ROZDZIAŁ V
Zasady wypożyczania książek
§ 5
1. Z księgozbioru biblioteki szkolnej mogą korzystać wszyscy uczniowie, nauczyciele, pracownicy szkoły oraz rodzice uczniów.
2. Ze zgromadzonych w bibliotece zbiorów można korzystać:
1) wypożyczając je do domu;
2) czytając lub przeglądając na miejscu w czytelni szkolnej (księgozbiór podręczny).
3. Zbiorów specjalnych nie wypożycza się uczniom, rodzicom (mogą z nich korzystać jedynie nauczyciele).
4. Uczniowie oraz ich rodzice mogą jednorazowo wypożyczyć pięć książek na okres jednego miesiąca, z możliwością przedłużenia ich na okres kolejnych dwóch tygodni. Większą ilość wypożyczonych książek należy uzgodnić z nauczycielem bibliotekarzem.
5. Nauczyciele oraz pracownicy szkoły mogą bez ograniczeń ilościowych wypożyczyć materiały biblioteczne.
6. Przy wypożyczaniu należy zwrócić uwagę na ewentualne uszkodzenia książek i poinformować o nich bibliotekarza.
7. Wypożyczone materiały należy chronić przed zniszczeniem i zgubieniem.
8. Czytelnik, który zgubi bądź zniszczy książkę lub inny dokument ze zbiorów bibliotecznych, musi odkupić taką samą lub inną wskazaną przez nauczyciela bibliotekarza pozycję o wartości odpowiadającej aktualnej antykwarycznej cenie pozycji zagubionej ( zniszczonej).
9. Na dwa tygodnie przed zakończeniem roku szkolnego książki i inne rodzaje zbiorów bibliotecznych należy oddać do biblioteki.
10. Uczniowie i pracownicy szkoły, którzy z niej odchodzą, zobowiązani są do rozliczenia się z biblioteką szkolną.
11. Nauczyciele - opiekunowie pracowni, mogą wypożyczyć księgozbiór do użytkowania podczas zajęć w danym roku szkolnym:
1) książki wypożyczane są i zdawane protokolarnie;
2) nauczyciel ponosi pełną odpowiedzialność za całość wypożyczonego księgozbioru.
ROZDZIAŁ VI
Zadania nauczyciela bibliotekarza
§ 7
1. Opracowanie i realizowanie rocznych planów pracy oraz harmonogram działań czytelniczych.
2. Coroczne uzgadnianie stanu majątkowego księgozbioru biblioteki z główną księgową.
3. Wzorowe prowadzenie dokumentacji biblioteki szkolnej.
4. Budowanie kultury czytelniczej i informacyjnej w szkole poprzez:
1) dbałość o jakość bazy biblioteki szkolnej - dobór księgozbioru wynikający
z przemyślanego gromadzenia, profesjonalnego opracowania, zgodnego z obowiązującymi przepisami;
2) dbałość o wystrój lokalu bibliotecznego;
3) organizację zbiorowych wydarzeń czytelniczych takich jak konkursy, spotkania autorskie, wystawy, zajęcia głośnego czytania, małe formy teatralne, dyskusje i debaty czytelnicze, wieloaspektowe projekty edukacyjne, akcje czytelnicze.
4) intensywną pracę indywidualną z uczniem podczas, której poprzez inspirowanie, zachęcanie, wskazywanie na wartości uczeń wprowadzany jest w świat literatury;
5) przygotowanie ucznia do samokształcenia poprzez kształcenie umiejętności świadomego i krytycznego pozyskiwania informacji w przestrzeni cyfrowej;
6) promocję nowości czytelniczych w środowisku szkolnym.
5. Selekcja zbiorów i ich konserwacja.
6. Przeprowadzanie inwentaryzacji zbiorów (skontrum zbiorów).
7. Organizowanie współpracy z instytucjami kulturalnymi i innymi bibliotekami.
8. Udostępnianie zbiorów.
9. Informowanie nauczycieli o czytelnictwie uczniów i dokonywanie diagnoz potrzeb i analiz czytelnictwa w szkole.
10. Aktywne uczestniczenie w pracach zespołu nauczycieli bibliotekarzy.
ROZDZIAŁ VIII
Dokumentacja
§ 8
1. Plan pracy biblioteki szkolnej
2. Sprawozdania biblioteki szkolnej
3. Harmonogram działań czytelniczych.
4. Dziennik zajęć bibliotecznych w formie elektronicznej MOL NET+
5. Księgi Inwentarzowe Księgozbioru
6. Dowody wpływów
7. Rejestry ubytków
8. Protokoły ubytków
9. Dokumentacja inwentaryzacyjna